2013年河南选调生片段阅读专项练习（一）
行测考试中，技巧可谓是开锁的钥匙，但如何运用这把“钥匙”达到庖丁解牛的效果尚需大量的练习。在考试临近之际，京佳教育高可欣老师为各位备考考生精选历年真题加以练习，在最后的冲刺阶段助各位考生一臂之力。
请开始答题：
1. 让我们爱恨交织的技术太多了，从世人完全陌生到人人耳熟能详，它们大部分只花了几十年的时间，势头快得让人不敢掉以轻心。这里面就包括机器人。但近几年，人工智能前行的步伐把机器人研发带到了一个崭新的领域，它们不但眼耳口鼻、连所思所行都越来越像我们人类。不过，这种改变却是渐进式的，这让人类似乎很难真的意识到正在发生改变的机器人意味着什么，或者说，未必做好了应对这一改变的准备。于是近日，美国《国家地理》以《我们，与他们》为题撰写了一篇文章，试图 。
填入划横线部分最恰当的一句是（ ）。
A. 揭开人工智能技术的神秘面纱
B. 探索机器人和人类当前的关系及未来发展
C. 说明目前机器人并不会达到人类的思维水平
D. 反思当前人工智能技术对人类伦理道德观的冲击
2. 什么是“和谐社会”？社会学认为，社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式，是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体，它的特征之一是具有结构性。
根据上文我们可以推断，接下来应该写的内容是（ ）。
A. 和谐社会的目标 B. 和谐社会的功能 C. 和谐社会的结构 D. 和谐社会的意义
3. 当前，由于全球贸易“蛋糕”的缩小，部分经济实体借“反倾销”“特别保护税”之名，行贸易保护主义之实。近年来，由于中国是全球最大的贸易出口国，欧盟、美国等经济实体的对华贸易一直存在巨额逆差，他们对此选择了日益强硬的态度，相关的贸易摩擦日见增多。
根据这段文字，接下来作者最有可能着重讲述（ ）。
A. 全球贸易“蛋糕”如何缩小 B. 中国对外贸易顺差产生的原因
C. 部分经济实体的贸易情况D. 中国如何采取积极措施应对贸易摩擦
4. 从《三国志》到《三国演义》，三国故事在流传上千年的时间中，随着时事世道的变迁，民间的各种 文化资源都在不断地丰富它，以至于《三国志》不同于其他的史书，《三国演义》不同于其他文学经 典。经过民间的解读和传说，它已经被塑造为一个开放的容器，似乎可以安置所有对生活的理解和对历史的感怀。
这段文字意在强调（ ）。
A.《三国演义》与《三国志》之间的渊源
B. 三国之事是历史和文学经典的共同基础
C. 三国故事具有独特的形成背景与丰富内涵
D. 与三国故事相关的史书与文学之鲜明特性
5. 人类已经进入到知识经济时代。人才、知识、科技、教育等要素，在经济社会发展中的重要性日益凸显。高等教育作为高端人才培养和科技创新的主阵地，已经成为经济社会发展的重要引擎；高等教育发展的质量，已经成为影响一个国家和民族发展能力的重要因素。新的形势，迫切要求高等教育深化改革，更进一步增强社会服务功能，更加深入地参与到经济社会发展中来，参与到改革发展的时代大潮中来。
这段文字意在说明（ ）。
A. 济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间
B. 高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才
C. 济时代高等教育肩负的责任越来越重大
D. 下高等教育改革的迫切性和改革方向
6. 近年来全球油价持续上涨，随着各国原油生产能力的日益提高，全球原油储备资源日趋紧张。据分析人士预测，这一上涨趋势绝不会在短期内逆转。受此影响，尽管汽车已逐渐成为人们不可缺少的日常交通工具，但越来越多的人决定暂缓买车或者开始暂停用车。照此看来，整个汽车销售市场的经营风险在相当长一段时间里有增无减。
这段文字的主旨是（ ）。
A. 预测未来石油行业的发展趋势
B. 说明汽车销售业的经营风险将会增加
C. 探讨能源行业与交通运输行业存在的联系
D. 认为能源行业将逐渐影响人们的出行方式
7. 在能量学面前，牛顿力学面临着革命，但是力学分析的“理想条件”（质点、刚体）很适合学习，却 不适合把各个学科融合在一起，不适合解决实际问题。
作者的态度是（ ）。
A. 认为只有能量学有研究价值
B. 对牛顿力学持否定态度
C. 能量学与力学应该紧密结合
D. 与能量学相比，牛顿力学有一定局限
8. 在中国历史上曾经出现过成康之治、文景之治、康乾之治等所谓盛世。盛世的出现是和法制的相对健全分不开的，法制是推动盛世出现的条件，又是盛世的外在标志。从来没有无法制的盛世，也从来没有盛世而法制衰微的现象。即使是入主中原的少数民族，在立定脚跟之后也急于立法，以适应统治广大汉族地区的需要。
最能准确复述这段话意思的是（ ）。
A. 中国历史上曾经出现过四大盛世
B. 中国历史上出现的盛世是与法制的健全分不开的
C. 盛世需要法制，法制促成盛世，这是人类历史发展的必然规律
D. 少数民族统治者入主中原后会被汉化，从而急于立法以加强统治
9. 我们不能简单地认为词典的编纂者不对，他们对词典的用法做出改动不会是随意的，想必经过了认真的研究推敲。不过，词典编纂者不能忽视一个基本事实以及由此衍生的基本要求：语言文字是广大人民群众共同使用的，具有极为广泛的社会性，因此语言文字的规范工作不能在象牙塔里进行，而一定要走群众路线。
这段话的“基本要求”指的是（ ）。
A. 词典编纂者不能对词汇的用法随意改动
B. 词典编纂者应该熟悉词典编纂的具体过程
C. 语言文字的规范工作要为广大人民群众服务
D. 语言文字的规范工作应由广大人民群众来决定
10. 转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。
下列对“转基因作物”这一概念的理解，正确的一项是（ ）。
A. 因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B. 能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
C. 一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D. 移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
1. B 【解析】本题属于句子接续题。所谓句子接续题，是在文段中抽出一句话，从选项中选出连接最紧密的一项。句子接续题解题主要从两个方面去考虑。第一，宏观方面。主要是看需要填的句子出现在文段的哪个位置，如果是出现在开头或者结尾，一般起总起或总结作用。如果是出现在中间，一般起过渡作用。第二，微观方面。主要从以下几方面来考虑：话题一致；文风一致；关联词的提示；句子照应。考生可以根据这些知识点准确快速的解出此类题型。此句开头的“于是”说明这句话是衔接前一句而来，前一句说明了人类没有意识到机器人和人类当前的关系，没有做好应对这一个改变的准备，本句应该针对这一现象进行探索。故选B。
2. C 【解析】本题属于内容接续题。内容接续题即根据题干推出下文内容，做题时应注意文段之间衔接的紧密性和逻辑性，达到“钩上连下、自然流畅”的效果，本文主要运用尾句提示法，根据最后一句的提示推出与之衔接最紧密的内容。文段先用一个反问句提出文段要讨论的问题“和谐社会”，紧接给出“和谐社会”的定义，然后文段又介绍“它的特征之一是具有结构性”，那么，接下来应该紧接介绍和谐社会的结构了。故选C。
3. D 【解析】本题属于内容接续题。本文主要运用尾句提示法，由“他们对此选择了日益强硬的态度，相关的贸易摩擦日见增多”可得，后文应讲如何应对，故选D。
4. C 【解析】本题属于意图推断题。所谓意图推断题，指在原文的表述中并没有直截了当地将作者说话的目的、意图表明，而需要考生阅读时结合文段去把握作者说话的出发点和目的所在，即通过文段字面语句的表达推断出作者的“言外之意”。对于意图推断题，考生的解题思路关键在于把握提问的要点，如“意在”、“想要”、“推出”等提法，虽然要找到作者的言外之意，但首先要找到文段的中心，然后再根据中心推出作者意图。本题主要运用“关键词定位法”，“以至于”为结论词，意思与“因此”、“所以”类似，结论词表示因果关系，它表明本文段是在介绍“三国志》不同于其他的史书，《三国演义》不同于其他文学经典”所产生的背景或原因，而“民间的各种文化资源都在不断地丰富它”以及“它已经被塑造为一个开放的容器”这两句，则强调了三国故事的丰富性。故选C。
5. D 【解析】本题属于意图推断题。本题主要运用“结构判定法”，即根据文段的结构判断中心句。本文为分总结构，而总的部分为文段的主旨。文段前两句说明高等教育对于知识经济时代的重要作用，第三句讲如何发挥高等教育的作用，即深化改革，增强社会服务功能。显然第三句是文段的总结句，即文段中心，“迫切要求”对应D项的迫切性，“更进一步增强社会服务功能，更加深入地参与到经济社会发展中来”强调的是改革方向。故选D。
6. B 【解析】本题属于主旨概括题。所谓主旨概括题就是概括总结题干的主旨大意。本题主要运用“关键词定位法”，“照此看来”为观点词，后面的句子为作者所要论述的重点。文段前部分从石油能源等角度分析汽车销售市场经营风险增加的可能性原因，文段最后一句引出结果，有增无减，即汽车销售市场经营风险增加。故选B。
7. D 【解析】本题属于态度观点题。即通过阅读文段推出作者所要表达的态度。本题中作者的态度很明确：在能量学面前，牛顿力学需要进行革命，原因在于其具有一定的局限性，也就是适合学习而不适合实用。选项A和选项B的说法过于绝对，故排除。力学分析不适合融合各个学科，就算对其进行改革，也应是和各个学科紧密结合，C错误。故选D。
8. B 【解析】本题属于主旨概括题。本文主要运用“关键词提取法”，即通过词语出现的频率作为我们答题的一个参考依据，因为有时候作者要对重要的内容或反复强调，或多方论述，或全面介绍，这就必然导致相关词语出现的频率较高。文段第一句引出“盛世”，第二句即引出“法制”对盛世的重要作用，第三句从反面论证了法制存在的必然性，最后一句通过让步复句再次论证了“法制”对于少数民族统治的重要性，所以整个文段主要是讨论“法律”的重要性，A、D项偏离了中心，从文段中只可推知法律与盛世的存在是相辅相成的，但不能说这是一条必然的规律，故C项的说法过于绝对化，应排除。故选B。
9. C 【解析】本题属于词句理解题。词语理解题即对文段中的个别词语的准确含义进行理解，考查考生把握词语或语句在具体语境中特定含义的能力，不能够仅仅从词的本义、语境义来理解。做这种题型时要做到结合文段语境进行分析，此外还有一些标志性的引导词可以帮助各位考生顺利解题。在提问中通常有部分词语或语句用双引号标注，要求考生对这部分词语或语句加以理解。通常的提问方式有以下几种：“对文中划线部分语句理解正确的一项是……”、“×××夕可以理解为……”“对×××，理解正确的一项是”、“对”×××，理解不正确的一项是”、“×××指的是”等等。在做此类题时，一般可通过标点符号的提示如冒号、破折号来寻找理解范围。通过对材料进行分析，我们可以知道“基本要求”指的是语言文字是广大人民群众共同使用的，因此语言文字的规范工作一定要走群众路线，也就是说语言文字的规范工作是要为广大人民群众服务的。故选C。
10. D 【解析】本题属于细节推断题。所谓细节理解题即将整个文段仔细阅读，然后对所给选项的表述进行正确与否的判断，本题的设错方式为“断章取义”，即选项曲解了原文的含义。由文可知，转基因作物是通过生物技术产生的，并非环境影响，故A排除。B曲解原文，原文是“抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性”。C项错在说转基因是“新的杂交作物”，细节误导。故选D。
责任编辑：樊娜