2013年河南省公选调生考试申论试卷分析

　　随着考试铃声响起，2013年河南省选调生考试已经悄然落下序幕。历史惊人的相似，京佳学子喜悦激动的电话、短信纷繁踏至，有的通过微博留言反馈，京佳教育再次命中了申论主题，又一次书写了传奇。

　　但广大考生朋友一边焦灼地等待考试的结果，一边在相互探讨着今年的申论试题，一边暗暗地验证自己的在考场上的所写的答案，一边祈求阅卷教师能够高抬贵手。京佳教育范非凡老师将和大家一道来剖析今年的河南省选调生申论试卷。

　　一、主题从社会“硬”问题向“软”问题的变化

　　今年的申论主题——新工人的发展问题，也验证了京佳教育范非凡老师在课堂上所讲申论主题由具体社会硬问题到社会中存在软问题考核的转变。2011年河南省招警的申论考试中考到了“人们的阅读问题”，2011年下半年联考申论考试中考到了“学术浮躁和公民科学素养问题”，2012年河南省选调生的申论考试考到了“公共场所的管理问题”，2012下半年联考中更是直接考到了意识形态——文化交流与传播。

　　二、材料稳定

　　此次申论考试共七则材料、四个题目，合计6000字左右，数量相对稳定。要求考生写1900字左右，相对去年要求考生所写的字数，稍有降低。

　　材料一：以美国《时代》周刊引出中国工人的发展历程，最后引出“新工人”。

　　材料二：以事例引出“新工人”面临的问题，工作量大，工作环境差，管理僵硬，未能得到时代的认同，社会的尊重等。

　　材料三：以盛昌代工厂和A市的发展历程，从正反两个方面谈如何解决我国经济面临的问题——产业优化升级。

　　材料四：由陈博士引出世界各国发展的怪象，引出“人口诅咒”问题的思考。

　　材料五：以金融危机后，德国经济快速复苏,一枝独秀,谈德国的先进经验。

　　材料六：以事例引出德国职业教育成功的经验。

　　材料七：从正反两个事例谈工人在企业创新中的经验和重要性。

　　三、题型设计稳中有变

　　1.请结合给定资料，对“给定材料1”中提到的新时代的“新工人”所面临的种种问题进行归纳。（20分）

　　要求：全面准确，条理清楚，不超过300字。

　　2.请结合“给定资料3－4”，对“人口诅咒”做一全面解释。（20分）

　　要求：全面准确，条理清楚，不超过300字。

　　3．请结合“给定资料5－6”，谈谈职业技术教育在德国取得成功的原因。（20分）

　　要求：全面准确，条理清楚，不超过300字。

　　4.“给定资料7”中提到“其实只要给我们工人一个杠杆，我们同样能撬地球！”请根据你对这句话的理解，参考给定资料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）

　　要求：（1）中心明确，思想深刻；

　　（2）内容充实，在有说服力；

　　（3）语言流畅，1000－1200字。

　　题目设计稳中有变，一道概括题，一个名词解释题，一道原因概括及一篇文章；没有传统对策题，概括题分值超过了半数。范老师提醒大家，第三个题目尽管是原因分析，却是个德国职业教育成功的原因，某种意义讲属于对策中的经验总结。

　　笔试考试的结束意味着资格赛的结束，同时也是新一轮PK的开始。此刻的考生朋友最重要的已然不是去认真回忆自己考场自己优秀的或愚蠢的行为为自己徒增烦恼，而是休息调整为面试做好准备。笔试已然结束，让我们暂时休整，来迎接属于我们自己的时代，作自己的双手为河南人民创造一个更美好的未来。

责任编辑：樊娜